Biologi SMA

KISI-KISI BIOLOGI ULANGAN KENAIKAN KELAS KELAS X / TAHUN PELAJARAN : 2016-2017 1.    Peserta didik dapat menjelaskan dugaan sementara dari masalah penelitian yang perlu diuji kebenarannya 2.    Peserta didik dapat menentukan penulisan nama ilmiah bakteri yang benar menurut aturan binomial. 3.    Peserta didik dapat menyebutkan struktur virus 4.    Peserta didik dapat  menyebutkan bakteri yang mampu mengikat nitrogen yang hidupnya bersimbiosis dengan polong-polongan 5.    Peserta didik dapat menyebutkan contoh pelestarian sumber daya alam hayati secara exsitu 6.    Peserta didik dapat menentukan daur hidup tumbuhan lumut 7.    Peserta didik dapat menentukan jenis tumbuhan paku 8.    Peserta didik dapat menentukan jenis tumbuhan  gimnospermae 9.    Peserta didik dapat menyebutkan batang tumbuhan dikotil memiliki bagian yang berguna dalam pertumbuhan  10.    Peserta didik dapat menyebutkan klasifikasi hewan invertebrata 11.    Peserta didik dapat menyebutkan ciri-ciri serangga 12.    Pe

1.     Peserta didik dapat menyebutkan zat makanan dan fungsinya 2.     Peserta didik dapat mendeskripsikan proses pencernaan yang ada di mulut 3.     Peserta didik dapat menyebutkan macam-macam gangguan/penyakit pada sistem pencernaan 4.     Peserta didik menjelaskan urutan pencernaan pada hewan ruminansia 5.     Peserta didik mendeskripsikan perbedaan pernapasan dada dan perut 6.     Peserta didik menyebutkan faktor yang mempengaruhi frekuensi pernapasan 7.     Peserta didik mendeskripsikan alat respirasi pada aves 8.     Peserta didik menyebutkan bagian-baguan dari ginjal 9.     Peserta didik menyebutkan fungsi hati pada manusia 10. Peserta didik mendeskripsikan proses pembuatan urine

1.    Peserta didik dapat menjelaskan tingkatan keanekaragaman hayati 2.    Peserta didik dapat menyebutkan macam-macam pelestarian keanekaragaman hayati 3.    Peserta didik dapat menyebutkan usaha/aktivitas dalam melestarikan keanekaragaman hayati 4.    Peserta didik dapat menyebutkan faktor-faktor penyebab menurunnya keanekaragaman hayati 5.    Peserta didik dapat menyebutkan maksud/arti dari keanekaragaman ekosistem 6.    Peserta didik dapat menyebutkan cara pengangkutan air pada tanaman lumut dan menjelaskan habitat dari tanaman lumut dan paku-pakuan 7.    Peserta didik dapat menjelaskan pergiliran keturunan/metagenesis 8.    Peserta didik dapat menjelaskan peranan tumbuhan hijau 9.    Peserta didik dapat menjelaskan perbedaan tumbuhan monokotil dan dikotil 10.    Peserta didik dapat menjelaskan arti/maksud dari Gymnospermae dan menyebutkan divisi dari Gymnospermae

KISI-KISI KELAS X Peserta didik dapat menjelaskan cabang ilmu biologi dalam dunia kedokteran Peserta didik dapat menjelaskan cabang ilmu biologi mengenai lingkungan sekitar Peserta didik dapat menjelaskan tingkatan organisasi kehidupan Peserta didik dapat menyebutkan manfaat dari perkembangan ilmu biologi Peserta didik dapat menyebutkan variabel dalam suatu percobaan Peserta didik dapat menyebutkan urutan klasifikasi dari tingkatan yang tinggi ke rendah Peserta didik dapat menyebutkan pernyataan yang benar tentang klasifikasi Peserta didik dapat menyebutkan dasar sistem klasifikasi filogenetik Peserta didik dapat menyebutkan hubungan kekerabatan dari beberapa spesies makhluk hidup Peserta didik dapat menyebutkan tahapan klasifikasi Peserta didik dapat menyebutkan struktur virus Peserta didik dapat menyebutkan ciri virus sebagai makhluk hidup Peserta didik dapat menyebutkan ciri virus sebagai beda mati Pe

KISI-KISI KELAS XI 1.         Peserta didik dapat mendeskripsikan fungsi dari organel sel 2.         Peserta didik dapat menyebutkan fungsi dari salah satu sel hewan 3.         Peserta didik dapat menyebutkan organel sel tumbuhan 4.         Peserta didik dapat menjelaskan eritrosit yang mendapat perlakuan dengan aquades 5.         Peserta didik dapat mendeskripsikan jaringan meristem primer 6.         Peserta didik dapat menjelaskan fungsi dari jaringan pada proses fotosintesis 7.         Peserta didik dapat mendeskripsikan tentang plastida 8.         Peserta didik dapat menyebutkan struktur pembangun tulang 9.         Peserta didik dapat menyebutkan salah satu fungsi jaringan pada otot penghubung 10.     Peserta didik dapat menunjukkan gambar jaringan tumbuhan 11.     Peserta didik dapat menjelaskan macam-macam sendi diartrosis 12.     Peserta didik dapat menjelaskan gerakan otot dibawah pengaruh kehendak otak 13.     Peserta didik dapat menyebutkan

1.    Peserta didik dapat membedakan antara sel hewan dan sel tumbuhan. 2.    Peserta didik dapat mendeskripsikan macam sel berdasarkan inti. 3.    Peserta didik menjelaskan tentang osmosis. 4.    Peserta didik menyebutkan tentang jaringan dewasa pada tumbuhan. 5.    Peserta didik menjelaskan tentang totipotensi pada kultur jaringan. 6.    Peserta didik mendeskripsikan bentuk khusus dari epidermis. 7.    Peserta didik menyebutkan organel sel hewan pada gambar. 8.    Peserta didik mendeskripsikan jaringan epitel berdasarkan sel-sel penyusunnya. 9.    Peserta didik menyebutkan susunan menyusun jaringan tulang. 10.    Peserta didik mendeskripsikan jaringan tulang rawan.

1.    Peserta didik dapat menjelaskan jenis-jenis metode dalam ilmu pengetahuan 2.    Pesertadidik dapat menyebutkan cabang-cabang ilmu biologi 3.    Pesertadidik dapat menentukan langkah-langkah dalam melakukan penelitian dengan metode eksperimen 4.    Peserta didik dapat menyebutkan tujuan dan manfaat klasifikasi 5.    Peserta didik dapat menetukan dasar-dasar klasifikasi 6.    Peserta didikdapat menjelaskan tatacara pemberian nama ilmiah 7.    Peserta didik dapat menyebutkan lima kingdom makhluk hidup 8.    Peserta didik dapat menyebutkan ciri-ciri virus 9.    Peserta didik dapat menggambarkan struktur virus beserta bagian danfungsinya 10.    Peserta didik dapat menjelaskan cara reproduksi virus