Biologi SMA

1.     Peserta didik dapat menyebutkan zat makanan dan fungsinya 2.     Peserta didik dapat mendeskripsikan proses pencernaan yang ada di mulut 3.     Peserta didik dapat menyebutkan macam-macam gangguan/penyakit pada sistem pencernaan 4.     Peserta didik menjelaskan urutan pencernaan pada hewan ruminansia 5.     Peserta didik mendeskripsikan perbedaan pernapasan dada dan perut 6.     Peserta didik menyebutkan faktor yang mempengaruhi frekuensi pernapasan 7.     Peserta didik mendeskripsikan alat respirasi pada aves 8.     Peserta didik menyebutkan bagian-baguan dari ginjal 9.     Peserta didik menyebutkan fungsi hati pada manusia 10. Peserta didik mendeskripsikan proses pembuatan urine

1.    Peserta didik dapat menjelaskan tingkatan keanekaragaman hayati 2.    Peserta didik dapat menyebutkan macam-macam pelestarian keanekaragaman hayati 3.    Peserta didik dapat menyebutkan usaha/aktivitas dalam melestarikan keanekaragaman hayati 4.    Peserta didik dapat menyebutkan faktor-faktor penyebab menurunnya keanekaragaman hayati 5.    Peserta didik dapat menyebutkan maksud/arti dari keanekaragaman ekosistem 6.    Peserta didik dapat menyebutkan cara pengangkutan air pada tanaman lumut dan menjelaskan habitat dari tanaman lumut dan paku-pakuan 7.    Peserta didik dapat menjelaskan pergiliran keturunan/metagenesis 8.    Peserta didik dapat menjelaskan peranan tumbuhan hijau 9.    Peserta didik dapat menjelaskan perbedaan tumbuhan monokotil dan dikotil 10.    Peserta didik dapat menjelaskan arti/maksud dari Gymnospermae dan menyebutkan divisi dari Gymnospermae