MABIOLOGY

Tugas Kelas X

2011-01-25T08:27:00.000-08:00

Tumbuhan Berbji (Spermatophyta)
Kelas kelas XA bisa di klik disini Tugas Tumbuhan Berbiji
Kelas kelas XB bisa di klik disini Tugas Tumbuhan Berbiji
Kelas kelas XC bisa di klik disini Tugas Tumbuhan Berbiji

Tugas Kelas X,C, XB, XA, dan XI IPA 1

2010-10-11T13:08:00.000-07:00

Tugas Kelas X-A

1. Sifat virus yang menunjukkan ciri sebagai makhluk hidup adalah kemampuannya untuk ....
2. HIV sebagai penyebab AIDS akan mengakibatkan orang yang terinfeksi mengalami ....
3. Penyakit pada sapi yang disebabkan oleh virus adalah penyakit ....
4. Virus dikatakan juga sebagai benda mati karena ....

Tugas Kelas X-B
1. Tahap-tahap daur litik adalah ....
2. Ahli biologi yang pertama kali mengetahui tanaman tembakau terserang organisme yang sangat kecil (virus) adalah ...
3. Upaya pengembangbiakan tanaman yang seragam dalam jumlah besar dan waktu yang singkat disebut ....
4. Teknologi biologi dalam membuat satu atau lebih replika suatu individu disebut ...

Tugas kelas X-C
1. Zat warna cokelat pada ganggang disebut ....
2. Protista lebih maju dari kelompok virus dan bakteri karena memiliki sifat ....
3. Rhizopoda yang menyebabkan penyakit disentri adalah jenis....
4. Protozoa yang beralat gerak berupa rambut getar adalah ....

Tugas Kelas XI IPA 1
1. Jaringan yang membawa hasil fotosintesis dari daun ke seluruh tubuh adalah...
2. Jaringan Penyimpan udara (aerenkim) pada tumbuhan banyak dijumpai pada jaringan:
3. Persendian antara tulang lengan dengan gelang bahu disebut ...
4. Rangka dada dibentuk oleh sejumlah tulang antara lain yang melekat pada tulang dada dan tulang punggung adalah tulang ... .

Indonesian Bio Science Competition 2010

2010-09-05T00:53:00.003-07:00

isi formulir pendaftaran serta bukti pembayaran d kirim lewat e mail IBSC 2010 serta dapat pula melalui faks ke no (0274)580839

PERSYARATAN PESERTA IBSC 2010

Warga Negara Indonesia.
Masih terdaftar sebagai siswa/siswi SMA/MA Indonesia sederajat pada tahun ajaran 2010/2011.

TATA CARA PENDAFTARAN

Mengisi formulir pendaftaran dengan lengkap dan jelas. Formulir pendaftaran dapat didownload di http://ibscbiologi2010.blogspot.com atau diambil langsung di sekretariat IBSC (BEM Fakultas Biologi UGM), Jalan Teknika Selatan, Sekip Utara, Yogyakarta 55281.
Melunasi biaya pendaftaran sebesar....( Lebih lengkapnya di http://ibscbiologi2010.blogspot.com/p/prosedur.html )

Lomba Esai Foto dan Video Pendek -ASHOKA Indonesia

2010-09-01T00:16:00.001-07:00

Menyambut Ashoka Asian Social Youth-Preneurship Summit Desember 2010
Ashoka Indonesia bekerja sama dengan Offstream menyelenggarakan lomba esai foto dan video pendek dengan tema:

Change in Progress - Perjalanan Menciptakan Perubahan

...Sebagaimana sektor bisnis mengalami kemajuan pesat berkat inovasi para wirausahawan (entrepreneur) kelas satu, sektor sosial dalam dua dekade terakhir berkembang pesat berkat gagasan baru yang diusung wirausahawan sosial (social entrepreneur) di seluruh dunia.
Lomba ini bermaksud merekam perjalanan para wirausahawan sosial dan wirausahawan sosial muda (Fellow Ashoka dan Young Changemakers) untuk menyebarluaskan inovasi mereka, memberi inspirasi bagi lebih banyak orang, dan menunjukkan bahwa semua orang bisa menjadi agen perubahan.

Lomba dibagi menjadi 4 kategori:
1. Lomba esai foto Social Entrepreneur in Action (Wirausahawan Sosial Beraksi)
2. Lomba video pendek Social Entrepreneur in Action (Wirausahawan Sosial Beraksi)
3. Lomba esai foto Young Changemakers in Action (Yang Muda Yang Beraksi)
4. Lomba video pendek Young Changemakers in Action (Yang Muda Yang Beraksi)
Lomba terbuka bagi Fellow Ashoka, keluarga inti (pasangan/ anak), dan staf organisasinya (kategori 1 dan 2) dan Young Changemakers dan anggota timnya (kategori 3 dan 4).
Ashoka menyediakan 4 buah kamera digital bagi 1 pemenang dari masing-masing kategori.

KETENTUAN LOMBA:
1. Subyek lomba adalah kegiatan pelaku kewirausahaan sosial dan organisasinya di tengah masyarakat.
2. Esai foto terdiri atas 5-10 foto (warna atau hitam putih), disertai narasi 500 – 1000 kata.
3. Video singkat berdurasi 10-15 menit, disertai transkrip narasi atau wawancara dan terjemahan dalam bahasa Indonesia (jika menggunakan bahasa daerah).
4. Semua karya direkam tahun 2010.
5. Semua karya adalah karya asli peserta dan tidak pernah memenangi lomba lain.
6. Hak cipta berada pada peserta. Ashoka berhak mengedarkannya untuk keperluan publikasi Ashoka, dengan mencantumkan nama peserta.
7. Proses pembuatan karya dapat menggunakan kamera analog atau digital, untuk kamera ponsel resolusi minimum 3.2 MP.
8. Diperbolehkan olah digital minor. Penambahan elemen dalam foto tidak diperbolehkan.
9. Karya dikirimkan dalam bentuk digital dengan format:
Video: *.avi atau *.mpeg atau *.mwv dengan minimum 640x480 pixel (standard definition)
Foto: *.jpeg dengan ukuran minimum panjang sisi terpendek minimal 2000 pixel, resolusi minimal 300 dpi, file type JPEG RGB quality 12 (no compression)
Teks (esai/ transkripsi): *.rtf atau *.doc
10. Mohon cantumkan dalam teks keterangan foto/video: caption, lokasi dan tanggal-tahun rekam, tipe kamera. Sertakan juga data kontak peserta (nama, profesi, alamat, nomor telepon/ telepon genggam, email)
11. Peserta dapat mengirimkan lebih dari 1 karya
12. Keputusan juri tidak dapat digugat.

Kerangka waktu:
1 Sep – 20 Okt 2010: pengumpulan karya
21 Okt - 1 Nov 2010: penjurian
1 Des 2010: notifikasi personal kepada pemenang
8 – 10 Des 2010: pameran karya
10 Des 2010: pengumuman pemenang

Siapkan kamera dan nantikan pengumuman lebih lanjut mengenai lomba ini!

Sekolah, pulang, tidur bukan jamannya

2010-08-18T04:45:00.000-07:00

Berkarya dan berkretifitas setiap hari. Bukanlah hal sulit jika ada kemauan. Meluangkan sedikit waktu untuk membuat cerita hebat masa muda dengan mereduksi kemalasan yang tidak menghasilkan apa-apa.

Sekolah langsung pulang bukan lagi jamannya. Sekolah tanpa sebuah karya bukan lagi masanya. Sekolah dengan sentuhan kreatifitas untuk mengasah kemampuan dan lebih mengenal batas tertinggi dari pemikiran untuk selalu berkarya.

Siapa yang berusaha dengan sungguh-sunguh, pasti akan mendapatkan hasil yang berarti.

National Scientific Paper Competition 2010

2010-07-30T06:57:00.000-07:00

Jam Biologis Pagi Hari

2010-07-26T09:11:00.000-07:00

Saat pagi hari, minumlah segelas air hangat yang akan mendorong enzim-enzim yang ada dalam mulut ke dalam lambung untuk proses detoksifikasi. Tunggu 20 menit sebelum Anda mengkonsumsi sarapan atau minuman lainnya, karena bila waktu kurang dari 20 menit, manfaat yang dihasilkan kurang optimal.

Olahraga pada jam 5 pagi kurang bermanfaat karena suhu tubuh masih rendah dan otot belum panas. Berolahragalah jam 7 pagi. Pada jam ini tubuh menghasilkan hormon serotonin yang meningkatkan mood. Berjemur di bawah sinar matahari pagi dapat meningkatkan produksi hormon ini.

Tubuh kita berada dalam kondisi optimal 3 jam setelah bangun tidur. Saat itu, darah sudah mengaliri tubuh dengan sempurna sehingga semua zat yang dibutuhkan tubuh dapat terpenuhi dengan baik. Diambil dari http://www.kaskus.us/showthread.php?t=4434659

Mengapa Mengantuk Malam Hari?

2010-07-26T09:08:00.000-07:00

Pernahkah Anda bertanya, mengapa saat malam kita mengantuk? Atau mengapa bila masyarakat pedesaan yang belum ada listrik cenderung tidur lebih cepat? Jawabannya adalah karena adanya hormon melatonin. SCN akan memerintahkan tubuh untuk mengeluarkan hormon melatonin ini saat hari sudah gelap. Selanjutnya, hormon melatonin akan memerintahkan tubuh untuk beristirahat. Namun dengan kehadiran lampu listrik yang membuat suasana malam hari menjadi terang menghambat dikeluarkannya hormon melatonin, sehingga saat ini jam tidur manusia lebih larut malam daripada sebelumnya.

Tubuh kita mudah beradaptasi. Misalnya, untuk pekerja yang bekerja saat malam hari, SCN akan beradaptasi dalam mengeluarkan hormon melatonin sehingga mereka akan tetap terjaga walaupun hari sudah gelap. Bila malam semakin larut, kita akan lebih merasakan kantuk, ini disebabkan hormon melatonin yang dihasilkan semakin meningkat dan juga turunnya suhu tubuh dan tekanan darah dalam tubuh. Diambil dari http://www.kaskus.us/showthread.php?t=4434659

Nisfu Sya'ban

2010-07-26T06:09:00.000-07:00

Nisfu Sya'ban berasal dari kata Nisfu (bahasa Arab) yang berarti separuh atau pertengahan, Sya'ban adalah nama bulan ke-8 dalam kalender Islam. Dengan demikian nisfu sya'ban berarti pertengahan bulan Sya'ban. Pada malam ini biasanya diisi dengan pembacaan Surat Yaasiin tiga kali berjamaah dengan niat semoga diberi umur panjang, diberi rizki yang banyak dan barokah, serta ditetapkan imannya.

Setelah pembacaan Surat Yaasiin biasanya diteruskan dengan shalat Awwabin atau shalat tasbih. Setelah itu biasanya dilanjutkan dengan ceramah agama atau langsung makan-makan.

Peringatan Nisfu Sya'ban tidak hanya dilakukan di Indonesia saja. Al-Azhar sebagai yayasan pendidikan tertua di Mesir bahkan di seluruh dunia selalu memperingati malam yang sangat mulia ini. Hal ini karena diyakini pada malam tersebut Allah akan memberikan keputusan tentang nasib seseorang selama setahun ke depan. Keutamaan malam nisfu Sya'ban diterangkan secara jelas dalam kitab Ihya' Ulumuddin karangan Imam Al-Ghazali. Di ambil dari http://id.wikipedia.org/wiki/Nisfu_Sya%27ban

OLIMPIADE BIOLOGI 2010

2010-07-22T21:14:00.000-07:00

Berkompetisi sejauh mana kita mengasah kemampuan kita. Dengan ikutan olimpiade biologi 2010 di UMN Malang. Lebih jelasnya bisa di klik di Olimpiade Biologi UNM Malang

Cara Membuat Ringkasan

2010-04-06T06:30:00.001-07:00

Bagi orang yang sudah terbiasa membuat ringkasan, mungkin kaidah yang berlaku dalam menyusun ringkasan telah tertanam dalam benaknya. Meski demikian, tentulah perlu diberikan beberapa patokan sebagai pegangan dalam membuat ringkasan terutama bagi mereka yang baru mulai atau belum pernah membuat ringkasan. Berikut ini beberapa pegangan yang dipergunakan untuk membuat ringkasan yang baik dan teratur.

1. Membaca Naskah Asli

Bacalah naskah asli sekali atau dua kali, kalau perlu berulang kali agar Anda mengetahui kesan umum tentang karangan tersebut secara menyeluruh. Penulis ringkasan juga perlu mengetahui maksud dan sudut pandangan penulis naskah asli. Untuk mencapainya, judul dan daftar isi tulisan (kalau ada) dapat dijadikan pegangan karena perincian daftar isi memunyai pertalian dengan judul dan alinea-alinea dalam tulisan menunjang pokok-pokok yang tercantum dalam daftar isi.

2. Mencatat Gagasan Utama

Jika Anda sudah menangkap maksud, kesan umum, dan sudut pandangan pengarang asli, silakan memperdalam dan mengonkritkan semua hal itu. Bacalah kembali karangan itu bagian demi bagian, alinea demi alinea sambil mencatat semua gagasan yang penting dalam bagian atau alinea itu. Pokok-pokok yang telah dicatat dipakai untuk menyusun sebuah ringkasan. Langkah kedua ini juga menggunakan judul dan daftar isi sebagai pegangan. Yang menjadi sasaran pencatatan adalah judul-judul bab, judul anak bab, dan alinea, kalau perlu gagasan bawahan alinea yang betul-betul esensial untuk memperjelas gagasan utama tadi juga dicatat.

3. Mengadakan Reproduksi

Pakailah kesan umum dan hasil pencatatan untuk membuat ringkasan. Urutan isi disesuaikan dengan naskah asli, tapi kalimat-kalimat dalam ringkasan yang dibuat adalah kalimat-kalimat baru yang sekaligus menggambarkan kembali isi dari karangan aslinya. Bila gagasan yang telah dicatat ada yang masih kabur, silakan melihat kembali teks aslinya, tapi jangan melihat teks asli lagi untuk hal lainnya agar Anda tidak tergoda untuk menggunakan kalimat dari penulis asli. Karena kalimat penulis asli hanya boleh digunakan bila kalimat itu dianggap penting karena merupakan kaidah, kesimpulan, atau perumusan yang padat.

4. Ketentuan Tambahan

Setelah melakukan langkah ketiga, terdapat beberapa hal yang perlu diperhatikan agar ringkasan itu diterima sebagai suatu tulisan yang baik.

1. Susunlah ringkasan dalam kalimat tunggal daripada kalimat majemuk.

2. Ringkaskanlah kalimat menjadi frasa, frasa menjadi kata. Jika rangkaian gagasan panjang, gantilah dengan suatu gagasan sentral saja.

3. Besarnya ringkasan tergantung jumlah alinea dan topik utama yang akan dimasukkan dalam ringkasan. Ilustrasi, contoh, deskripsi, dsb. dapat dihilangkan, kecuali yang dianggap penting.

4. Jika memungkinkan, buanglah semua keterangan atau kata sifat yang ada, meski terkadang sebuah kata sifat atau keterangan masih dipertahankan untuk menjelaskan gagasan umum yang tersirat dalam rangkaian keterangan atau rangkaian kata sifat yang terdapat dalam naskah.

5. Anda harus mempertahankan susunan gagasan dan urutan naskah. Tapi yang sudah dicatat dari karangan asli itulah yang harus dirumuskan kembali dalam kalimat ringkasan Anda. Jagalah juga agar tidak ada hal yang baru atau pikiran Anda sendiri yang dimasukkan dalam ringkasan.

6. Agar dapat membedakan ringkasan sebuah tulisan biasa (bahasa tak langsung) dan sebuah pidato/ceramah (bahasa langsung) yang menggunakan sudut pandang orang pertama tunggal atau jamak, ringkasan pidato atau ceramah itu harus ditulis dengan sudut pandangan orang ketiga.

7. Dalam sebuah ringkasan ditentukan pula panjangnya. Karena itu, Anda harus melakukan seperti apa yang diminta. Bila diminta membuat ringkasan menjadi seperseratus dari karangan asli, maka haruslah membuat demikian. Untuk memastikan apakah ringkasan yang dibuat sudah seperti yang diminta, silakan hitung jumlah seluruh kata dalam karangan itu dan bagilah dengan seratus. Hasil pembagian itulah merupakan panjang karangan yang harus ditulisnya. Perhitungan ini tidak dimaksudkan agar Anda menghitung secara tepat jumlah riil kata yang ada. Tapi perkiraan yang dianggap mendekati kenyataan. Jika Anda harus meringkaskan suatu buku yang tebalnya 250 halaman menjadi sepersepuluhnya, perhitungan yang harus Anda lakukan adalah sebagai berikut:

1. Panjang karangan asli (berupa kata) adalah: Jumlah halaman x Jumlah baris per halaman x Jumlah kata per baris = 250 x 35 X 9 kata = 78.750 kata.

2. Panjang ringkasan berupa jumlah kata adalah: 78.750 : 10 = 7.875 kata. Panjang ringkasan berupa jumlah halaman ketikan adalah: jika kertas yang dipergunakan berukuran kuarto, jarak antar baris dua spasi, tiap baris rata-rata sembilan kata, pada halaman kertas kuarto dapat diketik 25 baris dengan jarak dua spasi, maka: Jumlah kata per halaman adalah: 25x 9 kata = 225. Jumlah halaman yang diperlukan adalah: 7.875:225 = 35 halaman. http://www.bisnet.or.id/vle/mod/resource/view.php?id=6285.

Bunga Gladiol

2010-03-22T22:57:00.000-07:00

Bunga Gladiol (Gladiolus)

Bunga gladiol adalah salah satu bunga kebun yang terindah dan merupakan tanaman bunga hias yang termasuk dalam keluarga iridaceae.

Tanaman ini berasal dari Afrika selatan dan sebagian kecil spesis lainnya berasal dari Eurasia. Julukan lain dari bunga gladiol ini adalah “sword lily” atau pedang kecil dikarenakan bentuknya yang merupai.

Bunga gladiol ini dapat tumbuh di ketinggian 90 sampai 150 cm dan mempunyai nilai ekonomis yang cukup baik. Warnanya juga bervariasi ada yang putih, kuning, oranye, merah-muda, dan merah. Tanaman ini bisa tumbuh dengan baik pada tanah ber-pH 5,8-6,5 dalam suhu 10-25⁰ C sangat toleran pada berbagai struktur tanah, dari tanah yang ringan berpasir dengan berbahan organik rendah sampai tanah yang berat berlempung atau liat.

Tanaman gladiol akan berbunga sekitar 60-90 hari setelah tanam. Kelebihan dari bunga potong yang satu ini adalah kesegarannya bisa bertahan sampai sekitar satu setengah minggu dan dapat berbunga sepanjang waktu.

Warnanya dan penampilannya akan tampil maksimal jika ditanam di kondisi dimana mereka mendapatkan cahaya matahari yang penuh, dan dapat membantu tanaman ini menyimpan energi matahari tersebut untuk masa pertumbuhannya di tahun berikutnya. Perlu diingat juga bahwa bagian tertentu dari bunga gladiol ini mengandung racun, jika dimakan atau disentuh bisa mengakibatkan reaksi iritasi atau alergi.

Manfaat dari bunga gladiol ini adalah untuk sarana peralatan tradisional, untuk keperluan agama, ritual ritual tertentu, dan upacara kenegaraan. Bunga gladiol ini adalah salah satu cut-flowers atau bunga potong yang paling banyak dicari orang baik sebagai bunga hias atau untuk keperluan tanaman kebun karena bunga ini sangat menarik perhatian atau "eye-catching".

Karena bunga gladiol tumbuh sekitar bulan agustus maka bunga gladiol ini dijadikan sebagai bunga kelahiran agustus (sama halnya dengan batu peridot) dan bunga gladiol atau gladiolus ini mempunyai arti kenangan, ketulusan, kemurahan hati dan juga pendirian yang teguh. (http://elevenmillion.blogspot.com/2009/07/bunga-gladiol-gladiolus.html)

Cara Membuat Kunci Determinasi

2010-03-22T08:12:00.001-07:00

Definisi
Kunci determinasi atau disebut juga dengan kunci dikotom adalah cara atau langkah untuk mengenali organisme dan mengelompokkannya pada takson makhluk hidup.
Kunci dikotomis berisi deskripsi ciri-ciri organisme yang disajikan dengan karakter berlawanan.
Kunci dikotomis terdiri dari sederetan pernyataan yang terdiri dari dua baris dengan ciri yang berlawanan.

Cara membuat kunci dikotomis:
1. Buatlah tabel atau diagram dari objek yang akan di identifikasi
2. Diagram terdiri atas dua karakter
3. Ubahlah diagram dalam bentuk pernyataan

Pembuatan kunci dikotom berdasarkan diagram di atas adalah:
1. a. daun tunggal ........................................2
....b. daun majemuk .....................................4
2. a. bangun daun bergaris ............................rumput
....b. bangun daun lebar .................................3
3. a. tepi daun bergerigi ................................kembang sepatu
....b. tepi daun bercangap .............................kentang
4. a. daun dengan tujuh helai anak daun ......... kapuk
....b. daun lebih dari tujuh helai anak daun .......5
5. a. anak daun duduk pada ibu tangkai daun ...............................................mahoni
....b. anak daun duduk pada cabang tingkat satu dari ibu tangkai daun...........kembang merak

UN 2010 !! Semangat - semangat !!

2010-03-20T20:58:00.000-07:00

Bismillahirrohmanirrohiim...
Maret 2010, Besok ujian nasional (UN) tingkat SMU dan sederajat. Ma-biology mengucapkan selamat menempuh UN, dan semoga berhasil. Usaha dan do'a yang sudah kalian lalui semoga menjadi spirit dalam menjalankan setiap ujian, baik itu UN atau ujian dalam keseharian. Selamat dan sukses.

Scotland

2010-03-17T21:41:00.000-07:00

Scotland has a long and fascinating geological history. It has taken almost 3000 million years and a journey across the globe from the South Pole, riding along on the Earth's tectonic plates.

Map of the world, showing a trail that Scotland may have taken on the contential drift

Forming the landscape beneath our cities, rivers, lochs, soil and vegetation lie many different rock types that are Scotland’s building blocks. Each rock type tells its own story – how it was formed, when it was formed and even where it was formed. By using these stories as clues to the past, geologists have been able to piece the episodes of Scotland's geological history together.

During those 3000 million years, the land has seen many geographical, topographical and climatic changes, as well as seeing life evolve from algae and bacteria, to sea life, then land life, to the dinosaurs and to the development of the human race.

In the past, Scotland has been a desert, a tropical swamp, a volcanic landscape, an ocean floor and has been witness to countless ice ages. We know this from the rocks that are all around us and beneath our feet.

When the geological time scale was first developed, geologists used the existence of these different conditions to divide up the vast expanse of time into relative sub-divisions. There is a hierarchy of sub-divisions that has developed over the decades, from hundreds of millions of years, down to hundreds of thousands of years. Most of the smaller sub-divisions (younger than 545 million years) are now based on the appearance and disappearance of certain species of fossils.

The time scale covers the important divisions that are most commonly used. Using this time scale, Scotland's exciting journey can be described. http://www.scottishgeology.com/geology/scotland_through_time/timeline_intro.html

Remidi Biologi Kelas XI dan Tugas Biologi Kelas X

2010-03-16T05:56:00.000-07:00

Remidi sistem pernafasan Kelas XI IPA bisa di download disini

Tugas Kelas X bisa di download disini

Cara membuat blog bisa di download disini

Semifinalis Olimpiade Mipa Tingkat Sma Se-Jawa Timur dan Bali

2010-03-15T06:57:00.000-07:00

Tidak ada yang tidak mungkin jika kita mau berusaha dan berdo’a.

06 Maret 2010, Perwakilan Madrasah Aliyah Khairuddin mewakili sekolah di bidang studi biologi dalam kegiatan Olimpiade Mipa Tingkat Sma Se-Jawa Timur dan Bali yang diadakan oleh Fakultas MIPA Brawijaya. Dari 640 peserta se-Jawa Timur dan Bali Umiatus solichah dan Fatimatus Zahro’ yang berasal dari kelas XII IPA 1 MA Khairuddin lolos 50 besar.

Kegiatan olimpiade yang bertema “berpikir kritis dan menantang dunia” telah memberikan harapan besar, bahwa semua siswa bisa membuktikan kemampuannya tatkala mau berusaha dengan sungguh-sungguh. Dari sekian sekolah menengah umum MA/SMA yang berada di Gondanglegi Kabupaten Malang hanya MA Khairuddin yang mampu mengantarkan siswa-siswinya untuk melaju ke babak semifinal.

Data lengkap hasil olompiade bisa di download di ….. http://www.ziddu.com/download/8981924/Daftar50PesertaBiologi.pdf.html

Mengusir Nyamuk dengan Tumbuhan Serai

2010-02-26T04:23:00.000-08:00

Serai termasuk bangsa rumput-rumputan atau Poales. Tumbuhan ini banyak dijumpai dipekarangan rumah, biasanya tumbuhan ini digunakan sebagai bumbu masak didapur. Selain itu, serai bisa digunakan untuk mengusir nyamuk, karena mengandung zat-zat seperti geraniol, Metilheptenon, asam-asam organik, terpen-terpen, terpen-alkohol, dan yang utama adalah kandungan dari zat sitronelal.

Zat sitronelal dapat menyebabkan tubuh nyamuk kehilangan cairan secara terus-menerus hingga mati. Hal tersebut disebabkan karena zat sitroneal memiliki sifat racun kontak.

Selain serai, tumbuhan yang bisa digunakan untuk mengusir nyamuk adalah lavender (Lavandula angustifolia), Tanaman geranium (Pelargonium citrosa), zodia (Evodia suaveolens), Selasih (Ocimum basilicum), Suren (Toona sureni). lebih lengkapnya bisa di download disini http://www.ziddu.com/download/8747016/MengusirNyamukdenganTumbuhanSerai.doc.html

Ini Baru Awal

2010-01-20T19:20:00.000-08:00

Tanpa melakukan pergerakan, maka hanya akan ada sia-sia.

Tanpa berpikir, maka bukan manusia namanya.

Tanpa membaca, maka hanya akan ada kegelapan.

Tanpa ada ke-MAU-an, maka tidak akan ada prestasi.

Ini baru permulaan. Awal yang akan mentasbihkan bahwa setiap manusia akan mampu berprestasi karena kemauannya, bukan kepintarannya.

Biologi itu Hukum Alam

2010-01-20T06:16:00.000-08:00

Kehidupan akan selalu dinamis. Selalu bergerak dan melakukan pergerakan. Seperti rotasi bumi yang senantiasa mengilhami manusia dalam menjalankan setiap roda kehidupan.

Hukum alam lebih dahsyat, lebih mematikan jika dibandingkan dengan hukum buatan manusia. Biologi sebagai cabang dari kehidupan akan memadukan dua sisi, dari bidang kecanggihan dan keharmonisan alam.

Manusia berpikir. Itu dasarnya. Tanpa pikiran, tanpa pengetahuan maka hanya akan memunculkan sisi kegelapan. Demikian juga dengan pergolakan yang akan terjadi pada dunia pengetahuan, terutama di biologi.

Sekedar membagi kisah, pengetahuan akan didapatkan tatkala manusia menyadari arti pentingnya memahami rotasi dan pergerakan. Maka buatlah pergerakan yang harmonis, layaknya alam yang bergerak dengan instuisi. Untuk itu, membaca kemudian menulis akan berdampak pada refleksionis gerak yang lebih indah. Seindah kecintaan pada ilmu pengetahuan dan pengabdian manusia pada Yang Esa.

Paper Recycling

2009-12-08T04:39:00.000-08:00

Sebuah film pendek yang terinspirasi dari adanya ceceran sampah kertas di setiap ruang pendidikan. Mengenal lingkungan sekitar, berefleksi dan berbuat " Don'T Stay! ". 

Pelestarian Satwa Liar dan Daur Ulang Kertas

2009-11-08T01:06:00.000-08:00

Selasa, 03 november 2009. Madrasah Aliyah khairuddin menerima kunjungan dari P-WEC (Petungsewu Wildlife Education Center). Kegitan tersebut bertujuan mengenalkan siswa pada dunia pelestarian lingkungan, terutama pada satwa liar.

Saling tukar informasi dan berbagi pengalaman mengenai asaha pelestarian lingkungan. P-WEC membawa pengalaman tentang pelestarian lingkungan di bidang penyelamatan satwa, sedangkan siswa MA Khairuddin menyampaikan betapa pentingnya usaha dalam penyelamatan lingkungan dengan memanfaatkan sampah kertas dengan produk kertas daur ulang.

Berbagai usaha dilakukan manusia untuk menyelamatkan bumi dengan berbagai cara misalkan dengan melestarikan lingkungan. Tindakan saling menghargai alam dan memanfaatkan setiap potensi adalah perwujudan kreatifitas dalam menjaga kesimbangan yang telah di ciptakan Tuhan untuk manusia.

Pohon Kirai Payung di MA Khairuddin

2009-10-22T07:31:00.000-07:00

"Apakah kita mengetahui pohon ini? Pernahkah kita mengamatinya? Tahukah apa fungsinya?."

Pohon ini ada di sekitar MA Khairuddin, biasanya pohon tersebut digunakan untuk berteduh, ukuran batangnya sedang dan daunnya yang lebat membawa suasana kedamaian di sekitar sekolah. Pohon ini bernama Kirai Payung, dengan nama ilmiah Filicium decipiens.

Pohon Kirai payung memiliki kemampuan dalam mereduksi Pb dengan kadar tinggi dan sedang. Menurut Syamsu Rijal (salah satu dosen fakultas kehutanan UNHAS) dalam jurnal hutan dan masyarakat, mengatakan bahwa pohon Kirai Payung dapat menyerap polusi udara 47 % sampai dengan 69 %.

Begitu pentingnya keberadaan pohon Kirai Payung di sekolah. Karena Kirai Payung mempunyai nilai kesehatan lingkungan. "Lingkungan yang sehat dapat membantu proses belajar dan prestasi bagi Siswa."

Belajar DNA dengan Kelas XII IPA 1

2009-10-14T07:34:00.000-07:00

MA Khariruddin, 14 oktober 2009. Enggan dan malas di ruang yang sama, gedung yang sama. Ingin beranjak pergi saja ketika saat pertama masuk, mungkin itu yang bergeliat dibenak kelas XII IPA 1 saat itu.

"Kenapa?" saya sendiri juga belum tahu. Dalam awal-awal dialog dan pertanyaan pertama ternyata pelajaran terakhir tadi mereka terkena marah, "satu kelas kena imbas marah". Mungkin itu, atau mungkin habis ujian biologi. karena saat ujian biologi nilai mereka jauh dibawah rata-rata.

Namun dalam perjalanan waktu mereka berubah, ketika salah satu siswa mencoba bertanya secara terus-menerus. Pertanyaan akan kebingungan jawaban dari ujian, tidak bisa menjawab, tidak mengerti dari bab materi genetik. Suasanapun berubah 180 derajat, yang tadinya enggan berubah menjadi hiruk-pikuk dengan segelontor pertanyaan. Siswa-siswi yang biasanya diam berubah menjadi aktif di kelas.

"DNA terdiri atas gula pentosa, basa nitrogen dan fosfat." Kalimat tersebut yang menjadi bahan pembahasan saat itu. Kalimat tersebut juga mampu memperjelas kebingungan dari bab materi genetik.

Konsep dasar menurunnya sifat secara molekuler adalah merupakan aliran informasi dari DNA ke RNA ke urutan asam amino. Adapun penjelasan ada pada gambar dibawah ini:

Pertanyaan dari Tugas Biologi

2009-09-30T06:47:00.000-07:00

"Tugas apa lagi yang belum saya kerjakan, Pak?" Sebuah pertanyaan yang dikirim oleh salah satu siswa ke email saya.

Sejenak pertanyaan itu sangatlah berarti bagi saya. Pertanyaan yang harus ditanyakan saat keingintahuan berada di otak. Pertanyaan untuk mengurangi rasa penasaran dan penggumpalan di otak apabila keingintahuan belum bisa diutarakan. "Pengumpalan pada otak akan mengganggu saraf dan akan sangat berbahaya bagi kesehatan pikiran"

Ketika kita benar-benar memahami sistem panah. Sistem skema yang berangkat dari panah satu ke panah yang lain, niscaya akan sangat banyak pertanyaan dan pertanyaan. Jadi "tugas" bukan berangkat dari guru saja, namun bagaimana kita mampu mencerna sebuah keingintahuan itu menjadi ilmu pengetahuan. Sistem panah hanyalah salah satu cara kita untuk melogikakan pertanyaan dan membuat ilmu pengetahuan berharga bagi kita.

Mulailah belajar menganalisa, mengunakan otak kiri dan otak kanan, melaju dengan kencang demi menggapai keinginan bersama. Keinginan untuk menjadikan ilmu pengetahuan itu menjadi manfaat dan berguna bagi kita semua.

Kenapa Takut?

2009-09-16T07:11:00.000-07:00

Belajar berani bertanggungjawab
Belajar berkreatifitas
Belajar JuJur
Belajar Setiap Waktu, sampai ajal Tiba....

Bukanlah sesuatu yang harus ditakuti, ketika kebebasan dalam belajar berada dalam diri kalian. Belajar bukanlah lari dari kenyataan, namun menghadapi segalanya adalah sebuah jalan ke depan. Tidak ada yang sulit, sukar, dan tidak bisa; ketidakmampuan hanya bersumber pada kemalasan dalam menjalani keseharian tanpa ada karya.

Butuh waktu 3 sampai 4 bulan masa panen dari padi. Butuh transport yang mengabiskan biaya banyak untuk sampai ke lokasi anda. Butuh sekitar beberapa jam untuk masuk dalam mulut anda. Padi mengandung karbohidrat.

Karbohidrat termasuk penyusun sel karena penyusun sel terdiri dari molekul organik, yaitu molekul yang mengandung atom karbon (C), hidrogen (H), dan aksigen (O). Molekul organik ini ada 4 macam atau golongan yaitu:

1. Molekul lipid. Molekul ini mengandung sejumlah besar atom karbon, hidrogen, serta oksigen, dan kadang kala ditambah Nitrogen dan Posfor. Di dalam sel terdapat bermacam jenis lipid, diantaranya adalah lemak, fosfolipid dan steroid. Lemak, baik lemak jenuh (yang berasal dari hewan) maupun lemak tak jenuh (yang berasal dari minyak tumbuhan) merupakan sumber cadangan energi bagi organisme hidup.

2. Molekul karbohidrat. Molekul ini mengandung atom karbon, hidrogen dan oksigen. Contoh karbohidrat adalah glukosa. Glukosa ini merupakan sumber energi atau bahan bakar terpenting bagi organisme hidup. Glukosa ini juga merupakan monomer atau unit/satuan penyusun polimer karbohidrat seperti pati dan selulosa. Pati yang merupakan polimer dari glukosa, ada 2 macam yaitu amilosa dan amilopektin. Pati tidak dapat larut dalam air jadi dapat dimanfaatkan sebagai depot penyimpanan glukosa. Tumbuhan yang kelebihan glukosa akan merubahnya menjadi pati sebagai makanan cadangan. Pati banyak terdapat dalam kentang, padi, jagung dan gandum. Seperti halnya dengan pati, selulosa adalah suatu polisakarida dengan glukosa sebagai monomernya. Tetapi bentuk ikatan antarglukosanya berbeda dengan ikatan antar glukosa pada pati. Ikatan antarglukosa pada selulosa sedemikian rupa menghasilkan suatu molekul yang panjang, lurus, kaku dan rapat, sehingga selulosa berbentuk rangkaian serat yang panjang dan kaku, suatu bahan baku yang sempurna sebagai penyusun dinding sel tumbuhan.

3. Molekul protein. Molekul ini adalah makro molekul yang polimer (dibangun oleh asam amino sebagai monomernya) dan tidak bercabang. Tersusun dari unsur-unsur karbon (C), hidrogen (H) oksigen (O) dan nitrogen (N), dan kadang-kadang disertai unsur sulfur (S), dan posfor (P). Kira-kira 50% dari berat kering organisme hidup adalah protein. Protein dalam organisme hidup ini ada yang berperan sebagai enzim, sebagai sumber energi misalnya untuk pergerakan otot, ada yang bertanggung jawab atas pengangkutan materi melalui peredaran darah misalnya hemoglobin dan zat anti bodi, ada pula yang berperan sebagai persediaan makanan misalnya ovalbumin pada putih telur dan kasein pada susu. Protein juga merupakan bahan untuk perbaikan, pertumbuhan dan pemeliharaan struktur sel dari organ tubuh. Terdapat 20 macam asam amino yang membentuk berbagai macam protein dalam tubuh organisme hidup.

4. Molekul asam nukleat. Molekul ini merupakan satu-satunya molekul yang membawa informasi genetik organisme hidup. Terdapat 2 golongan besar asam nukleat yaitu asam deoksiribonukleat (DNA) dan asam ribonukleat (RNA).

materi referensi:

http://id.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090717042238AAesaTU

http://www.e-dukasi.net/mol/mo_full.php?…

Kenapa Harus Berkarya?

2009-09-13T09:15:00.000-07:00

Tiga tahun adalah waktu yang sangat singkat. Hari, minggu, bulan, tahun semua akan berujung pada angka kelulusan. Namun sebuah karya tidak mengenal batas waktu, hal tersebut tergantung pada diri masing-masing, mau apa tidak?

Menghabiskan waktu dengan sebuah rutinitas tanpa sebuah karya yang diciptakan, hanya akan menghasilkan penyesalan. Belajar berkreatifitas, berani dan bertanggungjawab adalah bagian terpenting dalam kehidupan.

Tiada sia-sia bagi siapapun yang mampu meluangkan waktunya untuk sebuah karya. Warna putih buku adalah hasil kreatifitas alam yang berupa pohon, sangat di sayangkan apabila buku yang dipunyai hanya menjadi lembaran tanpa makna.

Mengenal Fraktur dari kelas XI IPA 1

2009-09-10T09:45:00.000-07:00

10 September 2009, fraktur atau disebut juga dengan patah tulang dalam istilah medisnya. Pertanyaan ini muncul dari diskusi kecil dalam ruang kelas XI IPA 1, diskusi dalam memahami bagian dari bab sistem gerak.

Berikut ini gambar mengenai fraktur (frakture, Inggris) dan definisinya:

Menurut smeltzer S.C & Bare B.G, 2001, Fraktur (patah tulang) adalah terputusnya kontinuitas struktur tulang dan ditentukan sesuai jenis dan luasnya.

Soal Kelas XII IPA

2009-08-24T08:09:00.000-07:00

Jawab pertanyaan diatas dengan cara mencocokkan soal dengan jawaban!

Soal Kelas XI IPA

2009-08-24T08:04:00.000-07:00

Cocokkan soal dibawah ini dengan baik dan benar!

Nama Jaringan
1. floem
2. felem
3. xilem
4. lentisel
5. feloderm
6. klorenkim
7. unsur floem
8. unsur xilem
9. sklerenkim
10. kolenkim

Ciri, Macam, Fungsinya
a. sel pengiring
b. mengangkut zat hara dari akar menuju ke daun
c. trakea, trakeid
d. tersusun atas sel gabus dan sel-sel mati
e. terdapat pada organ yang masih aktif tumbuh
f. berasal dari felogen, sel-sel penyusunnya hidup, dinding dari selulosa
g. terdapat pada organ yang sudah tidak
mengalami pertumbuhan
h. mengedarkan hasil fotosintesis ke
seluruh bagian tubuh
i. celah-celah pada lapisan gabus
j. parenkim yang mengandung klorofil

Soal Kelas X

2009-08-24T07:59:00.003-07:00

VIRUS

1.Jelaskan mengapa virus dikatakan sebagai bentuk peralihan antara benda mati ke makhluk hidup!
2.Gambarlah bakteriofag dan tunjukkan bagian-bagiannya!
3.Jelaskan manfaat virus bagi kehidupan!
4.Jelaskan mengapa embrio ayam dapat digunakan sebagai medium untuk mengembangkan virus!
5.Hampir semua orang pernah menderita influenza. Bahkan selama hidupnya, orang berkali-kali menderita influenza. Seringkali obat yang pernah berhasil meredakan influenza tidak lagi berhasil meredakan influenza yang selanjutnya. Mengapa hal tersebut bisa terjadi?

Remidi Kelas XII IPA

2009-08-11T04:13:00.000-07:00

Pertumbuhan dan Perkembangan pada Tumbuhan

Nilai Tertinggi: Istiqomaria (Kelas XII IPA 2)
Nama-nama Siswa yang Remidi:
Kelas XII IPA 1
1. Irfan Efendi
2. Lailatul Hamidah
3. Rudi Fahruddin
4. Siti Mahmudah

Kelas XII IPA 2
1. Eny Mufidah
2. Ida Khoirun Nisa'
3. Setyo Budi B.P

Siswa yang belum mendapat nilai:
Kelas XII IPA 1: Diana Safon, Luluk Ika Faridah
Kelas XII IPA 2: Azilla Dimilla Putri, Mustaqim

Soal Remidi Pertumbuhan Dan Perkembangan
1. Pertumbuhan adalah...
2. Faktor luar (eksternal) yang mempengaruhi pertumbuhan pada tumbuhan adalah...
3. Hormon yang mengatur kadar gula darah dengan mengubah glikogen menjadi glukosa adalah...
4. Kelenjar yang menghasilkan hormon Oksitosin adalah...
5. Perubahan bentuk tubuh pada beberapa hewan secara bertahap dari masa muda sampai dewasa
6. Pergiliran cara perkembangbiakan antara seksual dengan aseksual, adalah...
7. Jaringan Maristem terletak pada...
8. Phytohormon yang dapat mempercepat pematangan buah,merangsang pembungaan, merangsang penuaan dan pengguguran daun serta menghambat pemanjangan batang adalah...
9. Pada daerah manakah akar mengalami pertumbuhan yang terbesar...
10. Kemampuan untuk membentuk jaringan penutup luka pada tanaman dipengaruhi oleh...

Ket: Remidi di kumpulkan terakhir tanggal 18 Agustus 2009

Tugas Biologi Kelas XI

2009-07-19T06:27:00.000-07:00

komponen kimiawi sel, struktur, dan fungsi sel sebagai unit terkecil kehidupan.

Kerjakan soal-soal dibawah ini, di bukunya masing-masing!
1. Teori sel yang menyatakan bahwa sel merupakan unit struktural dan fisio-logi pada makhluk hidup dikemukakan oleh ....
2. Menurut definisi Robert Hooke, sel adalah ....
3. Istilah protoplasma pertama kali dikemukakan oleh ....
4. Omnis cellula e cellula adalah teori sel yang dikemukakan oleh ....
5. Alexander Braun menyatakan bahwa sel merupakan ....
6. Berapa persenkah kadar air penyusun protoplasma?
7. Fungsi ion Fe3+ bersama Mg2+ bagi tumbuhan untuk ....
8. Ion K+ dan Mg2+ berfungsi sebagai ....
9. CO2 merupakan ....
10. Gas nitrogen dapat diikat oleh sel dalam bentuk ....

Terakhir dikumpulkan tanggal 01 Agustus 2009

Tugas Biologi Kelas X

2009-07-19T06:14:00.000-07:00

Kerjakan soal-soal dibawah ini!

a. Jelaskan karakteristik dari ilmu biologi!

b. Sebutkan langkah-langkah dalam metode ilmiah!

c. Buatlah suatu rancangan percobaan dengan menggunakan metode eksperimen!

d. Buatlah suatu rancangan penemuan konsep biologi yang menggunakan metode observasi!

e. Sebutkan beberapa sikap ilmiah yang harus dimiliki oleh seorang biologiwan!

f. Bagaimana perbedaan ciri tumbuhan mawar di dataran tinggi dan di dataran rendah?

g. Sebutkan objek yang dipelajari dalam biologi!

h. Sebutkan cabang biologi berdasarkan tema/pokok persoalan!

i. Sebutkan cabang biologi berdasarkan tingkatan organisasi!

j. Jelaskan peranan biologi di bidang pertanian!

jawab pertanyaan diatas dan Kumpulkan dalam lembar kertas folio bergaris.
Tugas di kumpulkan paling akhir tanggal 08 Agustus 2009

Mastoiditis – Telinga

2009-07-04T11:03:00.001-07:00

“Apa mastoid itu? “, ujar salah satu siswa kelas XI IPA 1, ketika membahas tentang organ telinga.

Ini adalah salah satu pertanyaan sederhana, namun luar biasa maknanya. Pertanyaan yang selalu ada, tatkala beribu bahasa asing yang terdapat di dalam dunia biologi. Bahasa-bahasa di luar kebiasaan mereka, namun sebenarnya letak dari pertanyaan itu berada dekat dan ada pada tubuh mereka, tepatnya di bagian telinga.

Mastoid yang berada di bagian dari tulang tengkorak yang terletak di belakang telinga, dan berhubungan dengan rongga telinga. Sedangkan Itis adalah bahsa latin untuk menggambarkan adanya radang.

Infeksi tulang yang menonjol di belakang telinga (tulang mastoid) biasanya sebagai hasil dari sebuah infeksi telinga. Mastoiditis biasanya akan mempengaruhi anak-anak dan kadang-kadang dapat mengakibatkan masalah pendengaran . Penyakit ini telah menjadi luar biasa karena luas penggunaan antibiotik untuk mengendalikan infeksi telinga.

Menyebabkan
Penyakit infeksi terjadi ketika menyebar dari telinga ke dalam rongga mastoid tulang, dan dari sana ke lubang udara di sel-sel tulang sendiri.

Gejala
Parah sakit telinga, sakit kepala, dan kelelahan. Pembengkakan di belakang telinga sering sebenarnya cukup untuk mendorong eksternal dari posisi telinga. Gejala lain mungkin termasuk demam, keluarnya susu dari telinga, dan adanya kehilangan pendengaran.

Komplikasi
infeksi yang menyebar ke dalam tengkorak, menyebabkan meningitis, abses otak, atau di veins bekuan darah di dalam otak. Atau, infeksi ini menyebar ke luar, yang mempengaruhi saraf wajah dan menyebabkan wajah lumpuh.

Diagnosis
Mastoiditis dapat diidentifikasi dari fisik ujian. Diagnosis dini sangat penting karena potensi komplikasi serius.

Perawatan
Infeksi ini tidak mudah untuk merawat dan seringkali memerlukan darah antibiotik selama beberapa hari. Jika infeksi berlanjut, suatu operasi yang disebut mastoidectomy mungkin diperlukan. Dalam prosedur ini, maka ahli bedah membuat sebuah torehan di belakang telinga untuk membuka mastoid pada tulang dan menghapus sel yang terinfeksi udara. Drainase tabung kiri dan dibuang di tempat beberapa hari setelah operasi.

Ket: Abses otak adalah kumpulan nanah yang terbungkus oleh suatu kapsul dalam jaringan otak yang disebabkan karena infeksi bakteri atau jamur. Abses otak biasanya akibat komplikasi dari suatu infeksi, trauma atau tindak pembedahan.

Jamur

2009-07-04T11:00:00.001-07:00

A. Pengertian jamur

Jamur adalah tumbuhan yang tidak berpembuluh, tidak berklorofil, dan bereproduksi melalui spora. Jamur merupakan tumbuhan bertalus sehingga tidak mempunyai akar, batang, dan daun. Berkembangbiak dengan cara vegetatif dan generatif serta hidup di tempat yang lembab.

B. Pengelompokan jamur berdasarkan divisi dan cirinya. Jamur dibagi menjadi 4 divisi yaitu:

1) Zigomycota : hifa tidak bersekat membentuk miselium, reproduksi aseksual dengan spora yang berbentuk sporangia dan seksual dengan konjugasi

2) Ascomycota : hifa bersekat, menghasilkan spora seksual tidak terlindung dalam askus, reproduksi aseksual dengan pembelahan biner melintang

3) Basidiomycota : miselium bersepta, membentuk basidium, reproduksi seksual dengan miselium dan aseksual dengan konidium

4) Deuteromycota : hifa kebanyakan bersepta, reproduksi aseksual dengan konidium